En esta parte empiezan las tareas del blog para la 3º evaluación:
TRABAJO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL
miércoles, 12 de abril de 2017
Tarea 1ª. Indica las ocupaciones que pueden ejercerse con tu Titulo de Técnico o Técnico Superior. Consulta en la web de la Conselleria de Educación, Invesigación, Cultura y Deporte.
http://www.ceice.gva.es/web/formacion-profesional/oferta1
-Con el CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: SISTEMAS MICROINFORMÁTICO Y REDES:
Técnico instalador-reparador de equipos informáticos.
Técnico de soporte informático.
Técnico de redes de datos.
Reparador de periféricos de sistemas microinformáticos.
Comercial de microinformática.
Operador de tele-asistencia.
Operador de sistemas.
-Con el CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED:
Técnico en administración de sistemas.
Responsable de informática.
Técnico en servicios de Internet.
Técnico en servicios de mensajería electrónica.
Personal de apoyo y soporte técnico.
Técnico en teleasistencia.
Técnico en administración de base de datos.
Técnico de redes. Supervisor de sistemas.
Técnico en servicios de comunicaciones.
Técnico en entornos web.
-Con el CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA:
Desarrollar aplicaciones informáticas para la gestión empresarial y de negocio.
Desarrollar aplicaciones de propósito general.
Desarrollar aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la informática móvil.
-Con el CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: DESARROLLO DE APLICACIONES WEB:
Programador Web.
Programador Multimedia.
Desarrollador de aplicaciones en entornos Web.
En lo que yo estaría más interesado sería en "Técnico instalador-reparador de equipos informáticos" y "Reparador de periféricos de sistemas microinformáticos".
O algo por el estilo, ya que me gusta montar y desmontar equipos, y como algo a lo que me gustaría llegara a aspirar sería "Programador Web" "Programador Multimedia" y "Desarrollador de aplicaciones en entornos Web".
http://www.ceice.gva.es/web/formacion-profesional/oferta1
-Con el CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: SISTEMAS MICROINFORMÁTICO Y REDES:
Técnico instalador-reparador de equipos informáticos.
Técnico de soporte informático.
Técnico de redes de datos.
Reparador de periféricos de sistemas microinformáticos.
Comercial de microinformática.
Operador de tele-asistencia.
Operador de sistemas.
-Con el CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED:
Técnico en administración de sistemas.
Responsable de informática.
Técnico en servicios de Internet.
Técnico en servicios de mensajería electrónica.
Personal de apoyo y soporte técnico.
Técnico en teleasistencia.
Técnico en administración de base de datos.
Técnico de redes. Supervisor de sistemas.
Técnico en servicios de comunicaciones.
Técnico en entornos web.
-Con el CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA:
Desarrollar aplicaciones informáticas para la gestión empresarial y de negocio.
Desarrollar aplicaciones de propósito general.
Desarrollar aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la informática móvil.
-Con el CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: DESARROLLO DE APLICACIONES WEB:
Programador Web.
Programador Multimedia.
Desarrollador de aplicaciones en entornos Web.
En lo que yo estaría más interesado sería en "Técnico instalador-reparador de equipos informáticos" y "Reparador de periféricos de sistemas microinformáticos".
O algo por el estilo, ya que me gusta montar y desmontar equipos, y como algo a lo que me gustaría llegara a aspirar sería "Programador Web" "Programador Multimedia" y "Desarrollador de aplicaciones en entornos Web".
martes, 11 de abril de 2017
lunes, 10 de abril de 2017
Tarea 4ª: Presenta tu currículum vítae actualizado, cuidando al máximo su forma de presentación y su redacción, sin faltas de ortografía e incluyendo una foto carné adecuada al mismo.
Currículum vítae en PDF:
https://goo.gl/3hn6nc
Currículum vítae en PDF:
https://goo.gl/3hn6nc
domingo, 9 de abril de 2017
Tarea 5ª: Comenta en qué consiste el módulo de las FCT, explica las FCT-Europa, reflexiona qué benéficos te pueden reportar como alumno y señala una empresa concreta en la que te gustaría realizar dicho módulo justificando el motivo de su elección.
FCT significa Formación en Centros de Trabajo, y es un modulo obligatorio que se realiza el segundo año en los Ciclos Formativos de grado Básico, Medio y Superior.
Es una fase de formación práctica en el entorno real de la empresa, que como regla general, se deberá realizar, una vez superados todos los módulos profesionales del ciclo formativo.
Las FCT no tiene carácter laboral, ni remunerado.
https://goo.gl/W5rhH9
FCT-Europa
Es un programa que se ofrece a los estudiantes de formación profesional para realizar las prácticas en empresas en el extranjero (Reino Unido, Irlanda y Francia).
FCT significa Formación en Centros de Trabajo, y es un modulo obligatorio que se realiza el segundo año en los Ciclos Formativos de grado Básico, Medio y Superior.
Es una fase de formación práctica en el entorno real de la empresa, que como regla general, se deberá realizar, una vez superados todos los módulos profesionales del ciclo formativo.
Las FCT no tiene carácter laboral, ni remunerado.
https://goo.gl/W5rhH9
FCT-Europa
Es un programa que se ofrece a los estudiantes de formación profesional para realizar las prácticas en empresas en el extranjero (Reino Unido, Irlanda y Francia).
¿Qué incluye?
-Solo necesitas pagar tus gastos personales, porque la estancia en Europa incluye:
Un tutor, en el lugar de destino, que velará por ti durante toda la estancia.
Viaje con traslados incluidos.
Alojamiento.
Seguro.
Transporte local desde el lugar de residencia hasta la empresa donde realices el módulo de FCT.
Además de:
Conocer el idioma del país de destino, con un nivel mínimo de B1.
Tener más de 18 años, y preferiblemente no más de 35.
-La empresa que en principio me interesa es:
El APP que hay en Patraix.
Ya que conozco al dueño y creo que con él podría ganar mucha experiencia.
Ya que conozco al dueño y creo que con él podría ganar mucha experiencia.
sábado, 8 de abril de 2017
Tarea 6ª: Busca y menciona cursos de especialización en tu sector de actividad. Asimismo, busca posibles oposiciones a las que te puedas presentar con la titulación de cualquier ciclo formativo de la familia profesional de "Informática y comunicaciones" de la Comunidad Valenciana. Investiga, como informático, a qué bolsas de trabajo puedes recurrir como fuente de empleo.
Cursos de especialización:
PHOTOSHOP AVANZADO Y FOTOGRAFÍA DIGITAL
https://goo.gl/XuRDW6
PLANIFICACIÓN GRÁFICA DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT 2016
https://goo.gl/2AvYw7
CURSO ONLINE DE JAVA EN EL ENTORNO DE DESARROLLO ECLIPSE
https://goo.gl/IPGOHJ
Oposiciones:
INFORMATICA:
https://goo.gl/zlH5zh
Bolsas de trabajo:
INGENIERO DE APLICACIONES Y SISTEMAS:
https://goo.gl/yVBZtS
Cursos de especialización:
PHOTOSHOP AVANZADO Y FOTOGRAFÍA DIGITAL
https://goo.gl/XuRDW6
PLANIFICACIÓN GRÁFICA DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT 2016
https://goo.gl/2AvYw7
CURSO ONLINE DE JAVA EN EL ENTORNO DE DESARROLLO ECLIPSE
https://goo.gl/IPGOHJ
Oposiciones:
INFORMATICA:
https://goo.gl/zlH5zh
Bolsas de trabajo:
INGENIERO DE APLICACIONES Y SISTEMAS:
https://goo.gl/yVBZtS
Tarea 7ª: Analiza cinco de tus puntos fuertes y cinco de tus puntos débiles en relación con tu empleabilidad. Justifica por qué son puntos fuertes o débiles. Transforma esos puntos débiles en fortalezas de cara al trabajo.
Puntos fuertes:
-Ordenado: Me gusta tener mis cosas siempre en el mismo sitio para no perder nada.
-Centrado: Cuando me pongo a hacer una cosa, no suelo distraerme con facilidad.
Puntos débiles:
-Nervioso: Me pongo nervioso con facilidad, me entran muchos nervios si tengo que responder a algo rápidamente, o si tengo que hacer algo delante de mucha gente desconocida.
Puntos fuertes:
-Ordenado: Me gusta tener mis cosas siempre en el mismo sitio para no perder nada.
-Centrado: Cuando me pongo a hacer una cosa, no suelo distraerme con facilidad.
Puntos débiles:
-Nervioso: Me pongo nervioso con facilidad, me entran muchos nervios si tengo que responder a algo rápidamente, o si tengo que hacer algo delante de mucha gente desconocida.
viernes, 7 de abril de 2017
Tarea 8ª: Explica cómo se puede preparar con anterioridad una entrevista de trabajo, señala qué no se debe hacer en una entrevista de trabajo e indica, por separado, cómo debe ser la comunicación verbal y la comunicación no verbal durante la entrevista de trabajo.
Antes de la entrevista
-Prepara una copia impresa de tu currículum para llevarlo a la entrevista.
-Repásalo adecuadamente para poder responder a cualquier pregunta que puedan hacerte sobre su contenido.
-Ten claro el puesto al que optas y recopila toda la información posible: qué funciones, qué condiciones… Así podrás preparar preguntas para la parte final y mostrar interés por formar parte de la organización.
-Valora cuáles son tus puntos fuertes y débiles en relación al puesto al que aspiras para defender y potenciar tus mejores cualidades.
-Conoce la empresa. Busca información sobre la empresa en Internet u otras fuentes y prepara respuestas a preguntas tipo: “¿Por qué le interesa nuestra compañía”, “¿Qué puede aportar a nuestra organización?”. Interésate por la empresa, sus objetivos, su filosofía de trabajo, etc.
https://goo.gl/XQZVzd
Durante la entrevista no debes:
-Llegar tarde:
Por regla general es recomendable llegar unos 5 o 10 minutos antes de la hora a la que estás citado, para evitar imprevistos. Si no sabes llegar al sitio, infórmate antes de salir.
-Ir acompañado:
Aparecer en la entrevista acompañado de amigos, padres, familiares, da imagen de poca independencia e iniciativa. Evítalo.
-Provocar interrupciones:
Siempre que acudas a una entrevista de trabajo asegúrate de tener apagado el teléfono móvil o celular, ya que podría sonarte en mitad de la charla, provocando una situación incómoda.
-Estar pendiente del tiempo:
Mirar constantemente el reloj da imagen de ansiedad y de que se tienen cosas más importantes que hacer. Relájate y muéstrate confiado.
-Mostrar desgana, desprecio o pesimismo:
No importa que realmente no sea lo que esperabas o haya cosas que no estés de acuerdo, procura ser positivo. Sonríe y procura crear empatía.
-Ser descortés:
Agradece a la empresa y al entrevistador la oportunidad que te brindan, resalta los aspectos positivos y olvida los reproches.
-Centrarse en el tema económico:
La entrevista de trabajo no es el momento adecuado para negociar las remuneraciones ni los salarios. Si es necesario, pregunta, pero sé discreto, no parezcas ansioso.
-Mentir:
Evidentemente si te pillan estarás descartado automáticamente del proceso de selección. Por tanto, no vale la pena mentir en la entrevista laboral.
https://goo.gl/QzOxbf
Comunicación verbal:
-Debes estar seguro y satisfecho con aquellas cosas que has hecho.
No decir cosas como, "aquel curso que hice no tiene importancia", "aquellas prácticas tampoco fueron para tanto", ya que nos quitan mérito.
-Deja claro tu interés en el puesto de trabajo y que realmente es aquello que estabas buscando. Si te gusta el empleo, apuesta toda tu confianza en asegurar que ese puesto te conviene.
-Evitar expresiones como “creo que”, y utilizar “estoy segura o seguro de“.
-Y finalmente, debes creer que estás a la altura y demostrarlo.
Comunicación no verbal:
-Presentarte mal vestido o sin arreglar:
La imagen dice mucho de ti, así que cuando te presentes en una entrevista, ten en cuenta la imagen de la empresa y arréglate conforme a ella. No es necesario ir siempre de traje, esto depende de cada empresa, pero si que hay que procurar mostrar una imagen profesional y fiable.
-Vigila tu postura y centra tu atención:
Nuestra postura durante la interacción puede ayudarnos a transmitir seguridad y entusiasmo. Para conseguirlo, debemos mantener una postura erguida, con los hombros en línea recta con la espalda.
Si lo necesitamos, podemos apoyarnos en la mesa, utilizando el espacio más próximo a nuestro asiento, sin invadir el espacio de nuestro interlocutor. Es importante que respetemos la privacidad de quien nos entrevista, evitando dirigir la mirada hacia sus anotaciones.
Cuando hablemos con nuestro interlocutor debemos mirarle a los ojos.
-Escoge un tono y volumen adecuado:
Es frecuente que los nervios nos jueguen malas pasadas en las entrevistas, y tendamos a emplear un volumen excesivamente bajo. Al hacerlo, estaremos transmitiendo escasa confianza y una excesiva timidez. Tampoco conviene que superemos el volumen de voz de la persona que nos entrevista, de esta manera, podemos resultar intimidatorios, prepotentes o excesivamente dominantes, y puede que esta imagen nos perjudique de cara al puesto.
Debemos evitar el sarcasmo, la ironía o el cinismo, pueden dificultar la comunicación y proyectar una imagen negativa de nosotros.
Antes de la entrevista
-Prepara una copia impresa de tu currículum para llevarlo a la entrevista.
-Repásalo adecuadamente para poder responder a cualquier pregunta que puedan hacerte sobre su contenido.
-Ten claro el puesto al que optas y recopila toda la información posible: qué funciones, qué condiciones… Así podrás preparar preguntas para la parte final y mostrar interés por formar parte de la organización.
-Valora cuáles son tus puntos fuertes y débiles en relación al puesto al que aspiras para defender y potenciar tus mejores cualidades.
-Conoce la empresa. Busca información sobre la empresa en Internet u otras fuentes y prepara respuestas a preguntas tipo: “¿Por qué le interesa nuestra compañía”, “¿Qué puede aportar a nuestra organización?”. Interésate por la empresa, sus objetivos, su filosofía de trabajo, etc.
https://goo.gl/XQZVzd
Durante la entrevista no debes:
-Llegar tarde:
Por regla general es recomendable llegar unos 5 o 10 minutos antes de la hora a la que estás citado, para evitar imprevistos. Si no sabes llegar al sitio, infórmate antes de salir.
-Ir acompañado:
Aparecer en la entrevista acompañado de amigos, padres, familiares, da imagen de poca independencia e iniciativa. Evítalo.
-Provocar interrupciones:
Siempre que acudas a una entrevista de trabajo asegúrate de tener apagado el teléfono móvil o celular, ya que podría sonarte en mitad de la charla, provocando una situación incómoda.
-Estar pendiente del tiempo:
Mirar constantemente el reloj da imagen de ansiedad y de que se tienen cosas más importantes que hacer. Relájate y muéstrate confiado.
-Mostrar desgana, desprecio o pesimismo:
No importa que realmente no sea lo que esperabas o haya cosas que no estés de acuerdo, procura ser positivo. Sonríe y procura crear empatía.
-Ser descortés:
Agradece a la empresa y al entrevistador la oportunidad que te brindan, resalta los aspectos positivos y olvida los reproches.
-Centrarse en el tema económico:
La entrevista de trabajo no es el momento adecuado para negociar las remuneraciones ni los salarios. Si es necesario, pregunta, pero sé discreto, no parezcas ansioso.
-Mentir:
Evidentemente si te pillan estarás descartado automáticamente del proceso de selección. Por tanto, no vale la pena mentir en la entrevista laboral.
https://goo.gl/QzOxbf
Comunicación verbal:
-Debes estar seguro y satisfecho con aquellas cosas que has hecho.
No decir cosas como, "aquel curso que hice no tiene importancia", "aquellas prácticas tampoco fueron para tanto", ya que nos quitan mérito.
-Deja claro tu interés en el puesto de trabajo y que realmente es aquello que estabas buscando. Si te gusta el empleo, apuesta toda tu confianza en asegurar que ese puesto te conviene.
-Evitar expresiones como “creo que”, y utilizar “estoy segura o seguro de“.
-Y finalmente, debes creer que estás a la altura y demostrarlo.
Comunicación no verbal:
-Presentarte mal vestido o sin arreglar:
La imagen dice mucho de ti, así que cuando te presentes en una entrevista, ten en cuenta la imagen de la empresa y arréglate conforme a ella. No es necesario ir siempre de traje, esto depende de cada empresa, pero si que hay que procurar mostrar una imagen profesional y fiable.
-Vigila tu postura y centra tu atención:
Nuestra postura durante la interacción puede ayudarnos a transmitir seguridad y entusiasmo. Para conseguirlo, debemos mantener una postura erguida, con los hombros en línea recta con la espalda.
Si lo necesitamos, podemos apoyarnos en la mesa, utilizando el espacio más próximo a nuestro asiento, sin invadir el espacio de nuestro interlocutor. Es importante que respetemos la privacidad de quien nos entrevista, evitando dirigir la mirada hacia sus anotaciones.
Cuando hablemos con nuestro interlocutor debemos mirarle a los ojos.
-Escoge un tono y volumen adecuado:
Es frecuente que los nervios nos jueguen malas pasadas en las entrevistas, y tendamos a emplear un volumen excesivamente bajo. Al hacerlo, estaremos transmitiendo escasa confianza y una excesiva timidez. Tampoco conviene que superemos el volumen de voz de la persona que nos entrevista, de esta manera, podemos resultar intimidatorios, prepotentes o excesivamente dominantes, y puede que esta imagen nos perjudique de cara al puesto.
Debemos evitar el sarcasmo, la ironía o el cinismo, pueden dificultar la comunicación y proyectar una imagen negativa de nosotros.
miércoles, 8 de febrero de 2017
Presentación de mi blog de FOL TEMA 4, 2ºEVA
Soy Guillem Oltra Fernández, alumno del Ies Juan de Garay, en el curso 1º de SMR.
Y este blog es para la segunda evaluación del modulo de Formación y Orientación Laboral.
Soy Guillem Oltra Fernández, alumno del Ies Juan de Garay, en el curso 1º de SMR.
Y este blog es para la segunda evaluación del modulo de Formación y Orientación Laboral.
1- Brecha salarial
Brecha salarial:
La brecha salarial, como su nombre indica, es una brecha, una diferencia entre los sueldos de los hombres y de las mujeres. Perjudicando a las mujeres, cuyos sueldos pueden llegar a ser en España de hasta un 24% más bajos que los de los hombres en los mismos puestos de trabajo.
Pienso que estando en 2017 ya tendríamos que haber superado la discriminación de todos los tipos.
Pienso que estando en 2017 ya tendríamos que haber superado la discriminación de todos los tipos.
NOTICIA
Alemania asedia la brecha salarial
Las empresas de más de 200 trabajadores deberán contar a sus empleadas lo que ganan sus colegas hombres.
Angela Merkel está subiendo el listón de la lucha contra la brecha salarial. Una nueva ley, aprobada por el Gobierno alemán el pasado miércoles, intensificará la aplicación del noble principio: “A igual trabajo, igual sueldo”.
La legislación del país prohíbe la discriminación por género desde hace más de medio siglo, pero la realidad no ha alcanzado del todo a la norma: las mujeres, en promedio, todavía ganan un 21% menos que los hombres, según la oficina estadística alemana. Una trabajadora, en promedio, acumulará un 49,8% menos de ingresos en su carrera que un trabajador, según un estudio del Instituto de Economía Internacional de Hamburgo.
No toda la diferencia se debe a la discriminación manifiesta. Las mujeres trabajan más a tiempo parcial y tienen menos puestos directivos. También suelen trabajar más en industrias con salarios bajos. En Alemania, el 85% de los limpiadores son mujeres, frente al 18% de expertos en tecnologías de la información. Pero incluso teniendo en cuenta estos factores, alrededor de un cuarto de la brecha salarial sigue sin explicación.
Los legisladores han decidido aumentar la transparencia. Las empresas de más de 200 trabajadores estarán obligadas a decir a las empleadas lo que ganan sus colegas masculinos en puestos similares. En Alemania, lo habitual es que los contratos contengan una cláusula que prohíbe a los trabajadores revelar su salario a sus colegas. La información adicional aumentará el poder de negociación de las trabajadoras y facilitará los pleitos contra los empleadores discriminatorios. Las empresas de más de 500 empleados también tienen que publicar informes frecuentes sobre la brecha salarial.
Los empleadores se quejan de que la nueva ley es torpe y añade otra capa de costosa burocracia. Pero solo pueden culparse a sí mismos. A pesar de las normas antidiscriminatorias y de los compromisos voluntarios, la brecha salarial entre hombres y mujeres sigue siendo inaceptablemente amplia.
Resumen:
-Una nueva ley, aprobada por el Gobierno alemán, las empresas de más de 200 trabajadores deberán contar a sus empleadas lo que ganan sus colegas hombres.
Las mujeres ganan un 21% menos que los hombres en Alemania.
2- Como se ha visto afectado el salario de los trabajadores tras o durante la crisis y la reforma laboral.
Desde el año 2000, el salario medio pasó de 19.500 a 20.600 euros. Una subida de apenas el 6% en 15 años. Entre 2000 y 2007 los salarios estuvieron planos.
Al llegar la crisis, paradojicamente, subieron. En realidad se produjo un efecto composición: los despidos se concentraron en trabajadores de salarios bajos (como los temporales), que desaparecían de la estadística, lo que hizo que el salario medio subiese. Las bajadas salariales, por distintas razones se producen y se observan más tarde.
NOTICIA
Los salarios más bajos cayeron un 28% en la crisis mientras que los más altos se mantuvieron
Desplome de los sueldos más bajos durante la crisis.
El aumento de la desigualdad salarial durante la crisis que denuncia Oxfam Intermón no solo se ha producido por la "espectacular caída" de los salarios más bajos (28%). También se debe a una caída de en torno al 8% de los sueldos medios en estos años.
El informe hace un análisis más detallado del aumento de esta brecha al analizar lo ocurrido en diez años (2005-2014), incluyendo una primera etapa expansiva de la economía, cuando aún hubo crecimiento salarial, hasta 2008. Durante esta década, el 60% de los trabajadores que menos cobran ha visto disminuida su nómina en un 10% de media.
Sin embargo, la pérdida de poder adquisitivo no ha sido para todos igual. El salario del 30% de los trabajadores que menos ganan -deciles del 1 al 3, hasta los 960 euros de media al mes- cayó un 18% de promedio. El desplome fue del 25% en el caso del 10% de los que menos cobran -decil 1-.
Los salarios más altos han crecido un 3,8% en la última década
En el extremo contrario, se encuentran los trabajadores que en 2005 tenían un salario igual o superior a 1.770 euros al mes (decilas 7 y superiores) que han conseguido mantener su poder adquisitivo en la última década y que en el caso del 10% de los trabajadores que más ganan -5.628 euros- han aumentado en un 3,8%.
Resumen:
Se produce una desigualdad salarial durante la crisis.
Desplome de los sueldos más bajos durante la crisis. Desplome de los salarios más bajos (28%) y 8% de los sueldos medios.
El 60% de los trabajadores que menos cobran ha visto disminuida su nómina en un 10% de media.
Los salarios más altos han crecido un 3,8% en la última década.
3- Salario mínimo interprofesonal (SMI)
El salario mínimo interprofesional (SMI) fija la cuantía retributiva mínima que percibirá el trabajador referida a la jornada de trabajo.
El valor que toma el SMI se fija cada año por el Gobierno.
Yo, a nivel personal no le veo pegas al SMI, ya qué a sí el trabajador tiene un mínimo asegurado. Pero luego a nivel técnico dentro de las empresas puede ser mas o menos conveniente el tener un SMI.
Salario Mínimo Interprofesional de 2017 es:
- 23,59 euros/día
- 707,70 euros/mes
- 8492,4 euros/12 meses
SMI en Europa
En la siguiente tabla podrá ver una comparativa con el Salario Mínimo de diferentes países de la Unión Europea en el año 2015.
FIN DE LA PRESENTACIÓN
Suscribirse a:
Entradas (Atom)